Blog Apenklas

  2. Home
  3. Blog
  4. Blog Apenklas
Lieselotte

tring tring fietsen maar

32095464_10211739627946005_7647478317532053504__20180508-170911_1
De kleuters hadden al heel veel verteld over hun fietsen in de klas. Sommige hadden leren fietsen zonder zij wieltjes en dat wouden ze graag laten zien. Andere vertelde over het vlaggetje aan hun fiets of hoe goed ze een berg op en af konden rijden. Vandaag mocht iedereen zijn fiets dan een keertje meenemen. We vergeleken onze fietsen met elkaar. B...
Lees Meer
Tweet
  341 Hits
Lieselotte

Wij gaan op stenenjacht

32073533_10211734161169339_161524099275816960__20180507-172523_1
We maken een buurtwandeling en gaan opzoek naar stenen. We vonden er heel veel. We konden ze niet allemaal meenemen. Sommige waren te groot/zwaar. Andere hingen vast aan de grond of in de muur (baksteen). Enkele stenen pasten in onze schatkistjes. Die namen we terug mee naar school. Onderweg kwamen we ook blaasbloemen tegen. 
Tweet
  533 Hits
Lieselotte

Oh een schaduw

De kleuters ontdekten de schaduwen van ons lichaam en van het speelgoed in de klas. We probeerden ook om de schaduw na te tekenen. Dit was niet makkelijk. 
Tweet
  202 Hits
Lieselotte

wiebel wobbel

32089409_10211734071607100_4003594391062052864__20180507-170326_1
We oefenen in de klas op ons evenwicht. Om de beurt testen we de wobbels uit. Wie kan er het langst op blijven staan? Met hoeveel kindjes kunnen we op de wobbel gaan staan/zitten? En vooral veel wobbelen, lachen en samen plezier maken. 
Tweet
  195 Hits
Lieselotte

genieten van de natuur

Bij mooi slaat de fantasie op hol. Grote stokken worden bezemstelen en de tractorband is een grote heksenketel. In de soep zitten ook snottebellen en muizenkeutels... We koken met zand, water, gras in onze buitenkeuken en smodderen er op los. Ook werken we in onze moestuin.
Tweet
  437 Hits
Lieselotte

Vliegende raket

​Het resultaat van de vliegende raket. 
Tweet
  236 Hits
Lieselotte

Mijn plan: raket maken

20180326_111332
Nand had een plastic fles meegenomen naar de klas en vertelde tijdens de plannenronde dat hij graag een raket wou maken die kan vliegen. Samen gingen we op onderzoek.  -> hoe ziet een raket er uit? -> wat hebben we nodig? We gingen aan de slag met papier-maché, dat plakten wel heel hard aan onze handen. We knutselde vleugels en een punt ...
Lees Meer
Tweet
  548 Hits
Lieselotte

Vrije teksten

29391746_10211450350994262_1666418306_o
Deze kleuters hadden als plan om een vrije tekst te maken. Ze kiezen welke technieken/materialen ze willen gebruiken en gaan dan aan de slag. Ze tekenen al mooie dieren -> poesjes, slangen, hondjes.. Ook werkten we met stickers in de klas. We tekenden de achtergrond die bij de stickers hoort en maken er een verhaal bij. Zo vertelde fleur over de...
Lees Meer
Tweet
  239 Hits
Lieselotte

Experimenteren met de lichtbak

​​Waaaaw, wat is dat ? Een lichtbak .... wat kan je daar allemaal mee? Is dat om op te staan zoals een podium ? Deze week hebben we gekeken wat we ermee kunnen doen. Heel leuk !
Tweet
  255 Hits
Lieselotte

Met de auto's in de verf

28500034_10211268275362485_1732626902__20180226-182314_1
Wat had Mathias een leuk plan. Hij vertelde in de kring dat hij met zijn auto's in de verf wou rijden. Dat vonden de andere vriendjes ook heel erg leuk. We gingen rondom de tafel en maakten sporen met de banden van de auto's. Wat hebben ze genoten! Ook de afwas van de auto's achteraf was populair. 
Tweet
  350 Hits
Lieselotte

Ijsblokjes

1
Kéano had een vraag. Wat is dit?  Het was best een moeilijke vraag, na even brainstormen met heel de klas kwamen we erachter dat we hier  ijsblokjes mee konden maken. Eerst vullen met water en dan in de diepvries.  We wouden graag met onze ijsblokjes verven, dus gingen we aan de slag met gekleurd water. Zo kleine vormpjes konden we h...
Lees Meer
Tweet
  290 Hits
        Volgende
1 2

"We doen als de moeders: We luisteren naar onze leerlingen die vrijuit praten en geven aan ieder de nodige aandacht. Dan, en daar begint de uiterst belangrijke taak van de leerkracht, zoeken we in die stortvloed van verhalen de uitgangspunten die ons het meest vruchtbaar lijken voor onze taak."

Célestin Freinet

Contactgegevens

Freinetschool 't Perenboompje

Methodecampus Peer

Noordervest 33

3990 Peer

011/61.12.35

Search