36 Hits
Blog Pandaklas
Enkele opdrachten tijdens de doe-dozen. Bouw het zaaltje na met kapla. Maak met de Creatool een constructie waar Roel over kan stappen en onder door kan kruipen. We leren van elkaar over sterke vormen (driehoeken) en constructies.
36 Hits
Wat een levend werk.... - we proberen een voertuig te bouwen dat ons veilig naar de overkant kan brengen - we meten met ons nieuw meetwiel hoever 1 km is. - we leren over elektriciteit en proberen een lampje te laten branden.
66 Hits
De pandaklas heeft de 64 m hogen uit de 14de eeuw beklommen. We hebben de 64 klokken gezien en zelfs even op de beiaard mogen spelen. We weten nu dat de toren vroeger diende ter verdediging en als toevluchtsoord voor de mensen, wanneer er vijanden kwamen.
95 Hits
Tijdens de klassenraad kwam er het idee om "funny cupcakes" te verkopen voor Rode Neuzendag. Al snel werd dit idee door de hele klas gedragen en begonnen we aan het voorbereidend werk: er werden reclameposters gemaakt, grapjes werden genoteerd en hiervan werden vlaggetjes gemaakt die tenslotte werden uitgeknipt. De vlaggetjes werden ook n...
209 Hits
Vandaag kregen we onze eerste dramales van Imre. Een expert in drama en toneeltjes. We deden allemaal leuke oefeningen rond emoties. Niet altijd gemakkelijk om "serieus gek" te doen. ;-)
157 Hits
326 Hits
Merle had bloemenkaarten mee. Het plan: kijken welke bloemen we op het schooldomein kunnen terugvinden. De afspraak was wel dat ze op het schoolplan aanduiden waar ze de bloemen gevonden hebben. Gewapend met de kaarten, een tablet en de plattegrond van de school gingen ze aan de slag. In de leerkring stelden ze aan de hand...
318 Hits
Als geschiedenislesjes maken we in het eerste leerjaar een levenslijn. In het tweede leerjaar gaat deze terug tot de ouders en grootouders en maken we ook een stamboom van onze familie.
345 Hits
Het was nog eens mooi weer, ideaal voor een wandelingetje! We namen enkele stadskaarten mee en gingen op pad voor een historische stadswandeling. Met de kaart konden we ons oriënteren en de weg aanduiden. We leerden dat Peer er vroeger heel anders uit zag. Zo was er onder andere een muur op de plaats van de ring van Peer (de Vest) om indringers bui...
400 Hits
263 Hits
388 Hits
Nadat we ons boekje gemaakt hebben, hebben we het voorgesteld aan de ouders en verkocht. Nadien konden we enkele rekenverhaaltjes oplossen met deze informatie. We hadden 34 boekjes, er zijn er nog 5 over. Hoeveel boekjes hebben we verkocht. We hebben 435 euro, maar we moeten 350 euro aan de drukker betalen. Hoeveel winst hebben we gemaak...
263 Hits
Olivia had miertjes bij voor in ons mierenhotel. Nadien werd er wel iedere speeltijd op zoek gegaan naar meer bewoners voor ons hotelletje, zodat we ze goed kunnen observeren. We leerden al heel wat bij over die speciale diertjes.
565 Hits
Lucas had een skateboard mee. Wie kan het verste rollen? Bij ons wat het Jara, zij rolde 8 m ver.
244 Hits
Bij Bazaar Kastaar leerden we via een interactieve tentoonstelling over zuivel. Nadien gingen we ook koken en proeven hoe lekker zuivelproducten kunnen zijn. In de namiddag kreeg de boerderij ook nog een bezoekje. Zo konden we zien waar de melk vandaan komt.
308 Hits
411 Hits
459 Hits
"We doen als de moeders: We luisteren naar onze leerlingen die vrijuit praten en geven aan ieder de nodige aandacht. Dan, en daar begint de uiterst belangrijke taak van de leerkracht, zoeken we in die stortvloed van verhalen de uitgangspunten die ons het meest vruchtbaar lijken voor onze taak."
Célestin Freinet
Links
Klassen
Contactgegevens
Freinetschool 't Perenboompje
Methodecampus Peer
Noordervest 33
3990 Peer
011/61.12.35